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中共中央办公厅《关于造就和践行社会主义主题价值观的定见》
社会主义主题价值观是社会主义主题价值系统的内核 ，体现社会主义主题价值系统的底子性质和根基特点 ，反映社会主义主题价值系统的丰硕内涵和实际要求 ，是社会主义主题价值系统的高度凝练和集中表白 。为深刻贯彻落实党的十八大和十八届三中全会心灵 ，积极造就和践行社会主义主题价值观 ，现提出如下定见 。
一、造就和践行社会主义主题价值观的沉要意思和领导思想
(一)造就和践行社会主义主题价值观 ，是推动中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大回复中国梦的战术工作 。党的十八大提出 ，提倡强盛、民主、文化、和谐 ，提倡自由、平等、公正、法治 ，提倡爱国、敬业、诚信、友善 ，积极造就和践行社会主义主题价值观 。这与中国特色社会主义发展要求相符合 ，与中华优良传统文化和人类文化优良成就相承接 ，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的沉要论断 。强盛、民主、文化、和谐是国度层面的价值指标 ，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向 ，爱国、敬业、诚信、友善是公民幼我层面的价值准则 ，这24个字是社会主义主题价值观的根基内容 ，为造就和践行社会主义主题价值观提供了根基遵循 。面对世界领域思想文化互换融合交锋局势下价值观较量的新态势 ，面对鼎新盛开和发展社会主义市场经济前提下思想意识多元多样多变的新特点 ，积极造就和践行社会主义主题价值观 ，对于坚韧马克思主义在意识状态领域的领导职位、坚韧全党全国人民联结奋斗的共同思想基础 ，对于推进人的全面发展、引领社会全面进取 ，对于集聚全面建成幼康社会、实现中华民族伟大回复中国梦的壮大正能量 ，拥有沉要现实意思和深远汗青意思 。
(二)造就和践行社会主义主题价值观的领导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗号 ，以邓幼平理论、“三个代表”沉要思想、科学发展观为领导 ，深刻进建贯彻党的十八大心灵和习近平同道系列讲话心灵 ，紧紧萦绕对峙和发展中国特色社会主义这一主题 ，紧紧萦绕实现中华民族伟大回复中国梦这一指标 ，紧紧萦绕“三个提倡」剽一根基内容 ，注沉宣布道育、示范引领、实际养成相统一 ，注沉政策保险、造度规范、司法约束相衔接 ，使社会主义主题价值观融入人们出产生涯和心灵世界 ，激励整幼我民为篡夺中国特色社会主义新成功而不懈奋斗 。
(三)造就和践行社会主义主题价值观要对峙以下准则：对峙以报答本 ，尊沉人民主体职位 ，关注人们利益诉求和价值欲望 ，推进人的全面发展;对峙以梦想信想为主题 ，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关 ，在全社会牢固设置中国特色社会主义共同梦想 ，着力铸牢人们的心灵支柱;对峙联系现实 ，分辨档次和对象 ，加强分类领导 ，找准与人们思想的共识点、与人民利益的交汇点 ，做到切近性、对象化、接地气;对峙改进创新 ，长于使用人民脍炙人口的方式 ，搭建人民便于参加的平台 ，启发人民乐于参加的渠路 ，积极推动理想创新、伎俩创新和基层工作创新 ，加强工作的吸引力习染力 。
二、把造就和践行社会主义主题价值观融入国民教育全过程
(四)造就和践行社会主义主题价值观要从幼抓起、从学堂抓起 。对峙育报答本、德育为先 ，萦绕立德树人的底子工作 ，把社会主义主题价值观纳入国民教育总体规划 ，贯通于基础教育、高档教育、职业技术教育、成人教育各领域 ，落实到教育讲授和治理服务各环节 ，覆盖到所有学堂和受教育者 ，形成讲堂讲授、社会实际、校园文化多位一体的育人平台 ，不休美满中华优良传统文化教育 ，形成爱进建、爱劳动、爱祖国活动的有效大局和长效机造 ，致力造就德智体美全面发展的社会主义建设者和交班人 。适应青少年身心特点和成长法规 ，深入未成年人思想路德建设和大学生思想政治教育 ，构建大中幼学有效衔接的德育课程系统和教材系统 ，创新中幼学德育课和高校思想政治理论课教育讲授 ，推动社会主义主题价值观进教材、进讲堂、进学生思想 。美满学堂、家庭、社会三结合的教育网络 ，疏导宽大家庭和社会各方面自动共同学堂教育 ，以优良的家庭氛围和社会风尚坚韧学堂教育成就 ，形成家庭、社会与学堂携手育人的壮大合力 。
(五)拓展青少年造就和践行社会主义主题价值观的有效蹊径 。注沉阐扬社会实际的养成作用 ，美满实际教育讲授系统 ，开发实际课程和活动课程 ，加强实际育人基地建设 ，打造大学生校表实际教育基地、高职实训基地、青少年社会实际活动基地 ，组织青少年参与力所能及的出产劳动和爱心公益活动、益德益智的科研发现和创新创造活动、大局多样的自愿服务和勤工俭学活动 。注沉阐扬校园文化的熏陶作用 ，加强学堂报刊、广播电视、网络建设 ，美满校园文化活动设施 ，器沉校园人文环境造就和周边环境整治 ，建设体现社会主义特点、时期特点、学堂特色的校园文化 。
(六)建设师德上流、业务精湛的高素质老师行列 。执行师德师风建设工程 ，对峙师德为上 ，美满老师职业路德规范 ，健全老师任职资格准入造度 ，将师德阐发作为老师查核、聘用和评价的首要内容 ，形成师德师风建设长效机造 。着沉抓好学堂党政干部和共青团干部 ，思想人格课、思想政治理论课和哲学社会科学课老师 ，领导员和班主任行列建设 。疏导宽大老师自觉加强教书育人的荣誉感和责任感 ，学为人师、行为世范 ，做学生健全成长的领导者和引路人 。
三、把造就和践行社会主义主题价值观落实到经济发展实际和社会治理中
(七)确立经济发展指标和发展规划 ，出台经济社会政策和沉大鼎新措施 ，发展各项出产经营活动 ，要遵循社会主义主题价值观要求 ，做到讲社会责任、讲社会效益 ，讲守法经营、讲平正竞争、讲诚信守约 ，形成有利于弘扬社会主义主题价值观的优良政策导向、利益机造和社会环境 。与人们出产生涯和现事符益亲昵有关的具体政策措施 ，要注沉经济行为和价值导向有机统一 ，经济效益和社会效益有机统一 ，实现市场经济和路德建设良性互动 。成立美满相应的政策评估和纠偏机造 ，预防出现具体政策措施与社会主义主题价值观相背离的景象 。
(八)司法律规是推广社会主流价值的沉要保障 。要把社会主义主题价值观贯彻到依法治国、依法在朝、依法行政实际中 ，落实到立法、法律、司法、普法和依法治理各个方面 ，用司法的权威来加强人们造就和践行社会主义主题价值观的自觉性 。严行法治 ，严格法律 ，公正司法 ，保卫宪法和司法尊严 ，守护社会平正正义 。加强法造宣布道育 ，造就社会主义法治文化 ，弘扬社会主义法治心灵 ，加强全社会学法尊法守法用法意识 。注沉把社会主义主题价值观有关要求上升为具体司律例定 ，充分阐扬司法的规范、疏导、保险、推进作用 ，形成有利于造就和践行社会主义主题价值观的优良法治环境 。
(九)要把践行社会主义主题价值观作为社会治理的沉要内容 ，融入造度建设和治理工作中 ，形成科学有效的诉求表白机造、利益协调机造、矛盾调处机造、权利保险机造 ，***限度推进社会和谐 。创新社会治理 ，美满激励机造 ，褒奖善行义举 ，实现治理效力与路德提升相互推进 ，形成好人好报、恩将德报的正向效应 。美满市民协议、村规民约、学生守则、行业规范 ，强化规章造度执行力度 ，在日常治理中鲜明彰显社会主流价值 ，使正确行为得到激励、谬误行为受到叱责 。
四、加强社会主义主题价值观宣布道育
(十)用社会主义主题价值观引领社会思潮、凝聚社会共识 。深刻发展中国特色社会主义和中国梦宣布道育 ，不休加强人们的路路自负、理论自负、造度自负 ，坚定全社会全面深入鼎新的意志和刻意 。把社会主义主题价值观进建教育纳入各级党委(党组)中心组进建打算 ，纳入各级党委讲师团时时性宣讲内容 。深刻钻研社会主义主题价值观的理论和现实问题 ，深刻解读社会主义主题价值观的丰硕内涵和实际要求 ，为实际发展提供学理支持 。深刻推动马克思主义理论钻研和建设工程 ，阐扬国度社科基金的导向带作为用 ，推出更多有分量有价值的钻研成就 。加强社会思潮动态分析 ，强化社会热点难点问题的正面疏导 ，在尊沉差距中扩大社会认同 ，在包涵多样中形成思想共识 。严格社团、讲座、论坛、钻研会、汇报会的治理 。
(十一)新闻媒体要阐扬传布社会主流价值的主渠路作用 。对峙联结不变鼓劲、正面宣传为主 ，牢牢把握正确舆论导向 ，把社会主义主题价值观贯通到日常局势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点疏导和舆论监督中 ，弘扬主旋律 ，传布正能量 ，不休坚韧壮大积极健全向上的主流思想舆论 。党报党刊、通讯社、电台电视台要拿出沉要版面时段、推出专栏专题 ，出版社要推出专项出版 ，使用新闻报路、舆论评论、访谈节目、专题节目和各类出版物等大局传布社会主义主题价值观 。都市类、行衣粪媒体要加强传布主流价值的社会责任 ，积极阐扬自身优势 ，适应分多化特点 ，多联系人民身边事例 ，多使用公共化说话 ，在活泼活跃的宣传报路中疏导人们造就和践行社会主义主题价值观 。强化传布媒介治理 ，不为谬误概想提供传布渠路 。新闻出版单元和从业人员要强化行业自律 ，切实加强传布社会主义主题价值观的责肆意识和能力 ，将幼我路德修养作为从业资格考评沉要内容 。
(十二)建设社会主义主题价值观的网上传布阵地 。适应互联网急剧发展局势 ，长于使用网络传布法规 ，把社会主义主题价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中 ，用正面声音和先进文化占据网络阵地 。做大做强沉点新闻网站 ，阐扬重要贸易网站建设性作用 ，形成优良的网上舆论环境 ，集聚网上舆论疏导合力 。做好沉大信息网上颁布 ，回应网民关切 ，自动有效进行网上疏导 。推动中华优良传统文化和现代文化精品网络化传布 ，创作适于新兴媒体传布、格调健全的网络文化文章 。依法加强网络社会治理 ，加强对网络新技术新利用的治理 ，推动网络法造建设 ，规范网上信息传布秩序 ，整治网络淫秽色情和低俗信息 ，进攻网络谣言和违法犯罪 ，使网络空间清朗起来 。
(十三)阐扬心灵文化产品育人化人的沉要职能 。所有文化产品、文化服务和文化活动 ，都要弘扬社会主义主题价值观 ，传递积极人生钻营、上流思想境界和健全生涯情趣 。提升文化产品的思想品质和艺术品位 ，用思想性艺术性参观性相统一的优良文章 ，弘扬真善美 ，贬斥假恶丑 。加强对新型文化业态、文化形状的疏导 ，让分歧类型文化产品都成为弘扬社会主流价值的活泼载体 。加大对优良文化产品的推广力度 ，发展优良文化产品展演展映展播活动、经典文章阅读旁观活动 。美满文化产品评价系统 ，对峙文艺评论评奖的正确价值取向 。美满公共文化服务系统 ，提供均蹬着质的文化产品 ，发展多姿多彩的文化活动 ，丰硕人民气灵文化生涯 。
五、发展修养社会主义主题价值观的实际活动
(十四)宽泛发展路德实际活动 。以诚信建设为沉点 ，加强社会公德、职业路德、家庭美德、幼我人格教育 ，形成建身律己、崇德向善、礼让宽容的路德风尚 。大力宣传先进典型 ，评比赞美路德圭表 ，形成进建先进、争当先进的浓密风尚 。在国度博物馆设立英模陈列馆 。深入公民路德宣传日活动 ，组织路德论坛、路德讲堂、路德建身等活动 。加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设 ，发展路德领域凸起问题专项教育和治理 ，美满企业和幼我信誉纪录 ，健全覆盖全社会的征信系统 ，加大对失信行为的约束和惩戒力度 ，在全社会宽泛形成守信庆幸、失信可耻的氛围 。把发展路德实际活动与造就清廉价致讽想相结合 ，营造崇尚清廉、鄙弃贪腐的优良社会风尚 。
(十五)深入学雷锋自愿服务活动 。大力弘扬雷锋心灵 ，宽泛发展大局多样的学雷锋实际活动 ，采取措施推动学雷锋活动常态化 。以城乡社区为沉点 ，以互有关爱、服务社会为主题 ，萦绕扶贫济困、应急接济、大型活动、环境；さ确矫 ，萦绕空巢老人、留守妇女儿童、难题职工、残疾人等群体 ，组织发展各类大局的自愿服务活动 ，形成我为人人、人报答我的社会风尚 。把学雷锋和自愿服务结合起来 ，成立健全自愿服务造度 ，美满激励机造和政策律例保险机造 ，把学雷锋自愿服务活动做到基层、做到社区、做进家庭 。
(十六)深入人民性心灵文化创建活动 。各类心灵文化创建活动要在凸起社会主义主题价值观的思想内涵上求实效 。推动文化城视注文化村镇、文化单元、文化家庭等创建活动 ，发展全民阅读活动 ，不休提升公民文化素质和社会文化水平 。宽泛发展俏丽中国建设宣布道育 ７⒄估窠诶窠诮逃 ，在沉要场所和沉要活动中升挂国旗、奏唱国歌 ，在学 ？А⒀弦凳苯凶良笃拥牡淅 ，美满沉大苦难哀悼留想活动 ，使礼节礼节成为造就社会主流价值的沉要方式 。加强对公民文化游览的宣布道育、规范约束和社会监督 ，加强公民游览的文化意识 。
(十七)阐扬优良传统文化怡情养志、涵育文化的沉要作用 。中华优良传统文化积淀着中华民族最深厚的心灵钻营 ，蕴含着中华民族最底子的心灵基因 ，代表着中华民族怪异的心灵标识 ，是中华民族生生不息、发展壮大的丰富滋养 。建设优良传统文化传承系统 ，加大文物；ず头俏镏饰幕挪；ちΧ ，加强对优良传统文化思想价值的挖掘 ，梳理和萃取中华文化中的思想精华 ，作出通俗易懂的现代表白 ，赋予新的时期内涵 ，使之与中国特色社会主义相适应 ，让优良传统文化在新的时期前提下不休弘扬光大 。器沉民族传统节日的思想熏陶和文化教育职能 ，丰思族传统节日的文化内涵 ，发展优良传统文化教育遍及活动 ，造就特色鲜明、空气浓郁的节日文化 。增长国民教育中优良传统文化课程内容 ，分阶段有序推动学堂优良传统文化教育 ７⒄挂品缫姿 ，创新民俗文化形状 ，形成与汗青文化传统相承接、与时期发展相一致的新民俗 。
(十八)阐扬沉要节庆日传布社会主流价值的怪异优势 ７⒄垢锩辰逃 ，加强对革命传统文化时期价值的阐发 ，弘扬党辅导人民在革命、建设、鼎新中形成的良好传统 ，弘扬民族心灵和时期心灵 。挖掘各类沉要节庆日、留想日蕴藏的丰硕教育资源 ，利用五四、七一、八一、十一等政治性节日 ，三八、五一、六一等国际性节日 ，党史国史上沉大事务、沉要人物留想日等 ，进行威严庄沉、内涵丰硕的人民性庆祝和留想活动 。利用党和国度成功进行大事、妥善应对难事的机遇 ，因势利导地发展各类教育活动 。加强爱国主义教育基地建设 ，形成实体展馆与网上展馆相结合、涵盖各个汗青时期的爱国主义教育基地系统 。推动公共博物馆、留想馆、爱国主义教育基地和文化馆、图书馆、美术馆、科技馆等免费盛开 ，积极发展红色游览 。
(十九)使用公益告白传布社会主流价值、引领文化风尚 。萦绕社会主义主题价值观 ，加强公益告白的选题规划和内容创意 ，形成公益告白传布先进文化、传扬新风正气的壮大声势 。加大公益告白刊播力度 ，广播电视、报纸期刊要拿出黄金时段、沉要版面和显著地位 ，持续刊播公益告白 ；チ褪只教逡锎淇旖荨⒏哺强矸旱挠攀 ，使用多种方式扩大公益告白的影响力 。社会公共场所、公共交通工具要在适当地位悬挂张贴公益告白 。各类公益告白要注沉导向鲜明、富有内涵、引人向上 ，注沉大局多样、品位典雅、创意新鲜 ，体现时期感厚沉感 ，加强传布力习染力 。
六、加强对造就和践行社会主义主题价值观的组织辅导
(二十)各级党委和当局要充分意识造就和践行社会主义主题价值观的沉要性 ，把这项工作摆上沉要地位 ，把握方向 ，造订政策 ，营造环境 ，切实负起政治责任和辅导责任 。把社会主义主题价值观要求体现到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文化建设和党的建设各领域 ，推动造就和践行社会主义主题价值观同现实工作融为一体、相互推进 。成立健全造就和践行社会主义主题价值观的辅导体造和工作机造 ，加强两全协调 ，加强组织执行 ，加强督促落实 ，提高工作科学化水平 。党的基层组织要在推动社会主义主题价值观造就和践行方面 ，阐扬政治主题作用和战斗碉堡作用 ，筑牢社会和谐的心灵纽带 ，打牢党在朝的思想基础 。
(二十一)党员、干部要做造就和践行社会主义主题价值观的圭表 。党员、干部出格是辅导干部要在造就和践行社会主义主题价值观方面带好头 ，言传身教、率先垂范 ，讲党性、沉品杏注作表率 ，为民、求实、清廉 ，以人格力量感召人民、引领风尚 。加强梦想信想教育 ，疏导党员、干部着力加强走中国特色社会主义路路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性 ，做共产主义弘约想和中国特色社会主义共同梦想的坚定信仰者 。加强党性教育 ，疏导党员、干部贯彻党的人民路线 ，弘扬党的良好传统微风格 ，以良好党风促政风带民俗 。加强路德建设 ，疏导党员、干部始终维持高洁生涯情趣 ，坚守共产党人心灵钻营 。
(二十二)造就和践行社会主义主题价值观是全社会的共同责任 。对峙全党着手、全社会参加 ，把造就和践行社会主义主题价值观同各领域的行政治理、行业治理和社会治理结合起来 ，形成齐抓共管的工作格局 。党政各部门 ，工会、共青团、妇联等人民集体 ，要在党委统一辅导下 ，加强沟通、亲昵共同 ，形成共同推动社会主义主题价值观造就和践行的优良局面 。各地域各部门各单元要造订执行规划 ，落实工作责任造 ，明确工作分工 ，美满工作措施 。器沉阐扬民主党派和工商联的沉要作用 ，支持民主党派和工商联发展造就和践行社会主义主题价值观的各项工作 。加强同知识界的联系 ，疏导知识分子用正确概想阐释和传布社会主义主题价值观 。党委宣传部门要切实负担起组织领导、协调推动的沉要职责 ，积极会同有关部门采取有力措施 ，推动各项工作落到实处 。
(二十三)把造就和践行社会主义主题价值观的工作落实到基层 。城乡基层是造就和践行社会主流价值的沉要依附 ，村落、企业、社区、机关、学堂等基层单元要器沉社会主义主题价值观的造就和践行 ，使之融入基层党组织建设、基层政权建设中 ，融入城乡居民自治中 ，融入人们出产生涯和工作进建中 ，致力实现全覆盖 ，推动社会主义主题价值观不休转化为社会群体意识和人们自刊行动 。充分阐扬工人、农夫、知识分子的主力军作用 ，阐扬党员、干部的圭表带头作用 ，阐扬青少年的生力军作用 ，阐扬社会公家人物的示范作用 ，阐扬非公有造经济组织和新社会组织从业人员的积极作用 ，形成人人践行社会主义主题价值观的活泼景象 。(新华网北京12月23日电)
